 Учиться должно быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, учащихся и родителей. Участие в предметной неделе дает возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одного учащегося, учесть учебные возможности всех школьников. Поэтому, согласно плану работы МО начальной школы, с 01 по 11 марта 2022 года в школе проводилась Неделя начальных классов.
В проведении недели начальной школы принимали участие учителя начальных классов и все учащиеся начальной школы (1-4 классы).
В ходе подготовки и проведения недели были продемонстрированы высокий уровень знаний по предметам некоторых учащихся, а также профессиональное педагогическое и методическое мастерство учителей.
Каждый день недели был посвящён одному из школьных предметов.
1-2 марта – открытие недели. День знатоков русского языка
Девиз дня: «Думай, проверяй, пиши!»
Дни были посвящены филологии. Олимпиады по русскому языку, турниры знатоков, викторины, конкурсы на лучшую тетрадь и дневник так увлекли учащихся, что на уроках все очень старались аккуратно писать, быть прилежными, каждому хотелось, чтобы их дневник и тетрадь назвали лучшей. Все ученики были активны, эмоциональны, увлеченно выполняли предложенные задания. Ребята продемонстрировали хорошее знание пословиц разной тематики, фразеологизмов и фразеологических оборотов. В конкурсе «Слова – матрешки» участвовали почти все игроки, нашли максимальное количество «спрятавшихся» слов.
3-4 марта – День математики
Девиз дня: «Считай, решай, отгадывай!»
В эти дни с ребятами была проведена олимпиада по математике.
С большим интересом дети решали шуточные задачки от Григория Остера, математические ребусы, логические задачи, посчитывали количество лап, ушей, рогов, хвостов у различных животных и выполнили еще много интересных заданий.
9-10 марта – Путешествие в мир природы
Девиз дня «Люби, береги, охраняй!»
Была проведена игра «Береги природу». В игру были включены все учащиеся. Ребята в шуточной, игровой форме рассказали о животных и птицах. Вспомнили о животном мире нашего края. Повторили основные правила поведения в природе, учились быть ее друзьями и защитниками. Лучшие учащиеся смогли попробовать свои силы в олимпиаде по окружающему миру.
Мероприятия имели экологическую направленность, несли в себе элементы повторения изученного на уроках. Ребята даже не могли представить себе, как много птиц и животных умирают из-за нас. Обширные леса вырубаются и сжигаются в огне. В результате некоторые редкие виды животных и растений исчезают навсегда. Многое нужно сделать, чтобы успеть сохранить планету.
11 марта – Литературный калейдоскоп. Подведение итогов недели.
Девиз дня «Читай, думай, рассказывай»
Ученикам были представлены конкурсы на знание произведений писателя. Дети с удовольствием отправились в путешествие по страницам книг с рассказами и сказками; разгадывали кроссворды. В результате лучшие учащиеся приняли участие в олимпиаде по литературному чтению. Было очень интересно и увлекательно.
Неделя закончилась. Каковы же её итоги? Во-первых, хорошее настроение, высокий эмоциональный подъём. Улыбки не сходили с лиц ребят. Во-вторых, предметная неделя дала возможность проявить фантазию, индивидуальность и оригинальность каждому ребёнку. В- третьих, эти дни стали днями психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения у детей. Общий позитивный настрой ребёнка даёт положительные результаты и во взаимоотношениях со сверстниками, и в учебной деятельности. Пусть воспоминания о начальной школе будут яркими, радостными, счастливыми!
Можно с уверенностью сказать, что Неделя начальных классов прошла в атмосфере творчества, сотрудничества, креативности. Каждый день педагоги стремились максимально заинтересовать ребят, привлечь к активному участию в мероприятиях. Каждый ребенок имел возможность раскрыться и реализовать свои творческие и интеллектуальные возможности, проявить коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками. Грамотами награждены победители в олимпиадах по предметам, а также дети, принявшие активное участие в подготовке к предметной неделе.
Учителя начальных классов. |
